Esercizi di ripetizione - ex 2^ classe

Vi allego degli esercizi di ripetizione del 2°anno. Clicca quì.

Esercizi di ripetizione - ex 1^ classe

Prima dell'inizio della seconda classe è bene ripetere alcuni argomenti fondamentali e rifare degli esercizi. Per la parte relativa ai POLINOMI E SCOMPOSIZIONE clicca qui. Per la parte relativa alle FRAZIONI ALGEBRICHE clicca qui.

Successione di Fibonacci

Clicca qui per l'algoritmo della successione di Fibonacci.

Triangolo di Tartaglia

Clicca qui per l'algoritmo del triangolo di Tartaglia.

Matrice mxn

Ecco un possibile algoritmo di una generica matrice di m righe ed n colonne. L'es. si riperisce ad una matrice 4x5. Clicca quì.

Triangolo di Pascal

Clicca quì per scaricare la spiegazione con l'algoritmo. Diversi (flow chart) li trovi al seguente indirizzo: http://www.francy59.altervista.org/informatica_3anno.php

Verso le elezioni amministrative

Il 6 e 7 maggio si vota per il rinnovo del Consiglio comunale. Domenica 6 dalle ore 8.00 alle ore 22.00 e lunedì 7 dalle ore 7.30 alle ore 15.00 i cittadini elettori di Mottola si recheranno alle urne per esprimere, con il loro voto, la preferenza verso uno dei candidati sindaci e uno dei candidati consiglieri. Votare è un diritto e un dovere.

Prove Invalsi 2

Ecco alcune prove degli anni precedenti. Anche se sono riferite a classi terze, per voi del secondo hanno del lic.sc. vanno bene. Alcuni argomenti non li abbiamo ancora affrontati; speriamo di farcela altrimenti pazienza.Discuteremo in classe alcuni quesiti.
Clicca quì: Invalsi N.1 - Invalsi N.2 - Invalsi N.3 - Invalsi N.4 - Invalsi N.5 - Invalsi N.6
Più giù trovi un link della Zanichelli di esercitazione alle prove Invalsi.

Recupero: Sistemi di equazioni di 1°grado

Per le classi 2^: ho inserito il quaderno di recupero sui sistemi di equazioni di 1°grado. Clicca quì per scaricare il file o sul link corrispondente sotto la voce "appunti per gli studenti".

Recupero 1: Gli insiemi numerici

Per le classi 1^: ho inserito il quaderno di recupero sugli insiemi numerici. Clicca quì per scaricare il file o sul link corrispondente sotto la voce "appunti per gli studenti".

La manifestazione del 15 ottobre

In tutto il mondo (Italia, Spagna, Grecia, USA, Giappone,...) centinaia di migliaia di giovani hanno occupato le vie di molte città con cortei per chiedere un futuro migliore, una democrazia autentica, uniti nel disagio globale di una economia che va a pezzi, contro i poteri finanziari.
Oggi 15 ottobre anche gli studenti del Liceo Scientifico "Einstein" di Mottola e dell'IPSS "Lentini" hanno manifestato la loro indignazione "verso una politica mondiale assoggettata che attacca i diritti fondamentali, dal lavoro, allo studio, all'autodeterminazione ...."
Nel loro volantino, gli studenti del Liceo hanno scritto: "Nel nostro piccolo, il 15 ottobre 2011 ci saremo anche noi a Mottola, a manifestare la nostra indignazione, con un corteo di studenti del liceo scientifico "Albert Einstein" che s'incamminerà a partire dalla sede alle ore 8:45 fino a terminare in piazza XX settembre.
Noi organizzatori speriamo in una partecipazione del tutto pacifica e non violenta, perchè solo la forza delle nostre idee e il risveglio delle coscienze produrranno il cambiamento che cerchiamo.
Chiediamo che ogni studente partecipi per far si che il corteo sia corposo e di esempio, e che mostri l'unità che sappiamo di avere."
Clicca quì per vedere il video del corteo.

A Londra per 21 giorni

Anche quest'anno il nostro Istituto (lic.Scient. "Einstein" e IPSS "Lentini") si è distinto fra tutte le scuole della provincia. Nell'ambito della programmazione dei fondi strutturali 2007/2013 è riuscito ad inserirsi e ha ottenuto un finanziamento di circa 179.000 € per mandare tre gruppi di 15 ragazzi, per 21 giorni, a Londra per l'approfondimento della lingua inglese.
E' un ottimo risultato che migliora significativamente la qualità formativa della nostra scuola e sicuramente un buon inizio per preparare le nuove generazioni a quelle che sono le esigenze di globalizzazione a cui il mondo moderno insistentemente ci richiama.
Un ringraziamento al Dirigente prof. Pietro Rotolo che con questo risultato ha inaugurato ottimamente il suo primo anno di dirigenza nel nostro Istituto.
Auguri per il nuovo a.s. 2011/2012 a tutti gli studenti del Liceo Scientifico "Einstein" e dell'IPSS "lentini".
Ecco un video di foto ricordo realizzato dagli studenti entusiati di questa esperienza.

Con Agnese Moro

Oggi 5 maggio 2011 nell’aula magna del Liceo Scientifico “Einstein” di Mottola, Agnese Moro figlia dello statista democristiano Aldo Moro ha incontrato gli studenti per riflettere insieme su quell’evento che ha “scritto un capitolo” della storia del nostro Stato. Ha presentato l’incontro il Dirigente Scolastico Dott. Pietro Rotolo. Ha ricordato la tensione che negli anni 70 dominava la vita politica dell’Italia, le azioni terroristiche che segnarono la vita civile, lo scontro del terrorismo con le istituzioni e lo sforzo di Aldo Moro nella necessità di un’alleanza della DC con le forze di sinistra, dapprima con il partito socialista (anni 60) e poi, per un governo di solidarietà nazionale con il partito comunista nella maggioranza parlamentare (siamo nel 1976). Questa soluzione non fu ben vista sul piano della politica nazionale dalle varie correnti di entrambi gli schieramenti, DC e PCI, ma anche sul piano della politica internazionale non trovava il consenso né degli Stati uniti d’America, né dell’Unione sovietica allora in clima di guerra fredda. Il 16 marzo 1978 era il giorno della presentazione del nuovo governo guidato da Andreotti. La macchina che trasportava Aldo Moro (presidente della DC), alla Camera dei deputati, fu bloccata dalle BR in via Fani. Gli uomini della scorta furono uccisi (Raffaele Iozzino, Oreste Leonardi, Domenico Ricci, Giulio Rivera e Francesco Zizzi) e Aldo Moro fu sequestrato. La prigionia durò 55 giorni, il 9 maggio 1978 Aldo Moro fu ucciso e il suo corpo fu ritrovato nel bagagliaio di una macchina in via Caetani, circa a metà percorso dalla sede della DC in piazza del Gesù e dalla sede del PCI in via delle botteghe oscure. Agnese Moro si è rivolta agli studenti con semplicità, con il coraggio di una figlia provata ma orgogliosa del padre che dava allo Stato con dedizione; ha ricordato la sua figura, l’amore con cui svolgeva il suo lavoro di docente universitario, come sapeva ascoltare ed essere vicino ai suoi studenti; l’impegno nella vita politica per il benessere dei cittadini, il suo contributo ad appena 30 anni come componente della Commissione dell’Assemblea Costituente che si occupò di redigere il Testo Costituzionale. Ma anche momenti della loro vita familiare, i suoi ricordi col padre e con la madre, e poi il dramma, gli indimenticabili 55 giorni, la lontananza, il desiderio di riaverlo vicino, la disperazione per la morte, il distacco da tutto e da tutti. La cosa più bella è il suo convincimento che quello che la figura di Aldo Moro ha rappresentato, continua attraverso gli studenti. Ogni studente, ogni giovane, con il proprio pensiero, qualunque esso sia, sarà il cittadino protagonista di domani se “senza compromessi e strizzatine d’occhio”. I nostri ragazzi hanno avuto modo di riflettere, fare un confronto con la politica di oggi, parlare di rispetto delle regole, legalità; se esistono ancora politici “miti”. “Solo chi è mite è disposto ad un confronto, ad un dialogo costruttivo nell’interesse della comunità con la persona al centro dello Stato”. Gli studenti hanno partecipato attivamente all'incontro, molte sono state le domande che hanno posto ad Agnese Moro che ha risposto con semplicità e fermezza lasciando nei ragazzi una ricchezza genuina. Gli alunni che hanno partecipato al progetto per la legalità in ogni scuola “Le(g)ali al sud”, trascorreranno insieme con Agnese Moro l'intero pomeriggio per dialogare sulla nostra società, sullo Stato, sui doveri e sulla forza dei cittadini.

In finale gli studenti del liceo Scientifico “Einstein” ai Campionati Internazionali di Giochi Matematici

Lo scorso 19 marzo nella sede del Liceo Scientifico "Einstein" di Mottola si sono svolte le semifinali italiane dei "Campionati Internazionali di Giochi Matematici" organizzati dal Centro Pristem dell'Università "Bocconi" di Milano in collaborazione con la FFJM, Federazione Francese di Giochi Matematici . Come ogni anno il Liceo Scientifico "EINSTEIN" ha ospitato i concorrenti di tutte le scuole di ogni ordine e grado provenienti dalla provincia. I vincitori parteciperanno alla finale nazionale che si svolgerà a Milano, presso l'Università "Bocconi" il 14 maggio 2011. Onore agli studenti del Liceo Scientifico “Einstein” che il 14 maggio prossimo, a Milano, si sfideranno con i loro coetanei di tutta Italia per la finalissima internazionale di Parigi, prevista nel mese di Agosto, e confrontarsi magari con i migliori di tutto il mondo. Ecco i nomi che hanno conquistato la finale di Milano: Mappa Pasquale; Cavaliere Lucrezia; Cuofano Arianna; Grottola Dairo; Lentini Mattia; Rotolo Vito; Montemurro Marco; Nigro Francesco; Campanelli Giacomo.

Disequazioni di 2°grado (schema riassuntivo)

Ho schematizzato in due pagine la risoluzione delle disequazioni di secondo grado, il primo caso (con a maggiore di zero) e il secondo caso (con a minore di zero). Sulla sinistra dello schermo alla sezione "appunti per gli studenti" clicca sulla voce interessata oppure Clicca quì per scaricare il file in formato pdf. Se ci sono problemi per scaricare il file mi fate sapere.

Prove invalsi

Esempi di prove Invalsi per la scuola secondaria di 2°grado secondo la direttiva del MIUR. Una volta aperto il file che è in formato pdf, vai a pag.5 per la prova di italiano e a pag.21 per quella di matematica. Clicca quì.

Prove Invalsi

Ecco un test (casa editrice Zanichelli) per allenarsi alle prove invalsi di matematica.

Test sulle disequazioni

Vuoi svolgere un divertente test (con valutazione) sulle disequazioni razionali di 1°, 2°grado o di grado superiore, sistemi di disequazioni o con i valori assoluti? Clicca quì.

Pannelli solari di notte

I pannelli attualmente in uso hanno bisogno dei raggi del sole diretto per far in modo che i fotoni provenienti dalla luce del sole colpiscano i cristalli di silicio, creando così un movimento di elettroni in grado di produrre energia. I nuovi pannelli invece si basano sulla radiazione infrarossa, e la cosa si fa interessante se pensiamo che il 50% dell’energia trasportata dai raggi solari sul nostro pianeta è di tipo infrarosso. Una radiazione che ha lo stesso effetto della luce solare: scalda il pianeta! Di notte infatti il terreno che ha accumulato energia durante le ore di luce solare rilascia energia a infrarossi. Per capire il meccanismo, basta pensare all’acqua del mare, che rimane calda anche di notte grazie all’energia accumulata durante il giorno. (pubblicato da Verdiana Amorosi su "sarò buono con la terra" ).Chissà se nel nostro Paese qualcuno si farà avanti…

Dominio

Si definisce funzione una relazione fra due insiemi tale che ad ognoi valore dell'insiene X corrisponda un valore dell'insieme Y; scriveremp y=f(x). x è detta variabile indipendente y è detta variabile dipendente o immagine di x. Quando per ogni x appartenente ad R si ha un unico valore di y ............ (per la lezione completa come esposta in classe clicca quì) Ricorda che solo la parentesi quadra aperta può essere sostituita dalla parentesi tonda, mentre la parentesi tonda con estremo infinito non può essere sostituita da quella quadra anche se aperta.

Sempre primi nel solare ed eolico

Secondo l'ultima stima dell'AEA (Agenzia Europea dell'Ambiente) la riduzione delle emissioni di CO2 dal 1990 ad oggi e del 17,3%. L’obiettivo del 20% per il 2020 è sicuramente superato. La speranza ora è quella che l’Europa non si accontenti del 20% , perché ciò significherebbe bloccare la riduzione delle emissioni di anidride carbonica, e sposti invece l’obiettivo dal 20% ad un valore molto più alto. La Puglia continua a fare la sua parte. Nel mese di luglio scorso sono stati inaugurati a S. Marzano di S. Giuseppe in provincia di Taranto due impianti fotovoltaici che produrranno energia equivalente per il fabbisogno annuo di 560 famiglie. Nel primo semestre dell’anno sono stati realizzati in Puglia impianti per 43MW di potenza contro i 15 della Lombardia. Dunque è prima in Italia con 256 MW di potenza installata con il fotovoltaico lasciando nettamente indietro la Lombardia che è seconda con 145 MW. È sempre prima anche per la produzione di energia eolica. L’incremento è del 32% annuo. Sono in corso impianti eolici per 150MW di potenza distribuiti su più parchi eolici fra Cerignola, Castelluccio, Laterza e Manfredonia. La speranza è che tale crescita continui, non solo in Puglia, passando così da una economia basata sul petrolio, carbone o gas ad una basata sulle energie rinnovabili, riducendo drasticamente l’emissione nell’atmosfera di tonnellate e tonnellate annue di anidride carbonica, in coerenza con il protocollo di Kyoto che prevede l'obbligo per il 2012 (per i paesi industrializzati per primi) di operare una riduzione delle emissioni di CO2 ed altri elementi responsabili dell’effetto serra nella misura minima del 5% rispetto alle emissioni registrate nel 1990.

Svolgimento degli esami per il recupero del debito

L'esame scritto di matematica è previsto per veneredì 3 settembre, ore 8.30, mentre l'esame orale è previsto per lunedì 6 settembre. (sede Lic.Scient. Einstein) PER GLI STUDENTI DEL 1°ANNO: Per qunto riguarda l'orale focalizzate la preparazione sui seguenti argomenti: - Calcolo letterale (cioè le regole relative allo svolgimento degli esercizi di preparazione allo scritto - post precedente); - Gli insiemi (vedi lez. 1^ e 2^ parte con particolare riferimento ai vari modi di rappresentazione degli insiemi e alle operazioni principali); - Geometria (rivedere solo le lez. N.1, 2 e 3).

Esercizi per il recupero-1^ classe

Eccovi degli esercizi per il recupero del debito. Per la parte relativa ai POLINOMI E SCOMPOSIZIONE clicca qui. Per la parte relativa alle FRAZIONI ALGEBRICHE clicca qui.

Facoltà di medicina e chiurgia

Eccovi un elenco dei siti di tutte le facoltà di medicina e chirurgia in Italia.

100 e Lode

Si concludono oggi gli Esami di Stato 2009/2010 al Liceo Scientifico "Einstein" di Mottola (TA). Un grande augurio a tutti i maturati. Un augurio particolare a coloro che hanno superato l'esame col massimo dei voti: Federica Bradascio 100 e lode, Domitilla Gentile 100 e lode, e poi ancora Rosanna Soli 100/100, Maria teresa Amatulli 100/100, Maria Pugliese 100/100 e Dalida Putignano 100/100. Onore al merito. BRAVE

Le ltetere al psoto sabglitao

Sneocdo uno sdtiuo dlel'Untisverià di Cadmbrige, non irmptoa cmoe snoo sctrite le plaroe, tutte le letetre posnsoo esesre al pstoo sbgalaito, è ipmtortane sloo che la prmia e l'umltia letrtea saino al ptoso gtsiuo, il rteso non ctona. Il cerlvelo è comquune semrpe in gdrao di decraifre tttuo qtueso coas, pcheré non lgege ongi silngoa ltetrea, ma lgege la palroa nel suo insmiee.

QUIZ ... N.6 ... ... l'ipotenusa

All’interno di un quadrante della circonferenza goniometrica disegnate un triangolo rettangolo in modo che l’ipotenusa abbia gli estremi sui due assi e il vertice relativo all’angolo retto tocchi la circonferenza. Determinare la misura dell’ipotenusa.

Analisi del segnale

Per fare l’analisi del segnale in uscita per t all'infinito è sufficiente applicare il teorema del valore finale: lim (per t che tende all'infinito) f(t) = lim (s che tende a 0) sF(s). Questo teorema consente di valutare il valore finale della grandezza (condizione di regime statico). Naturalmente deve essere nota la trasformata della funzione di trasferimento del sistema (considerate nulle le condizioni iniziali). Viceversa invece, per determinare il valore della funzione per t che tende a 0 (istante iniziale) bisogna applicare il teorema del valore iniziale: lim (t che tende a 0+) f(t) = lim (s che tende all'infinito) sF(s). (n.b. la grandezza è assoggettata ad un fenomeno transitorio) Per i segnali canonici in allegato trovi le trasformate delle funzioni più comuni.

QUIZ ... N.5 ... ... 6 stecchini e 4 triangoli

Con sei stecchini (tutti della stessa misura) formare quattro triangoli equilateri.

Trasformata di Laplace

Applicazione della Trasformata di Laplace. La trasformata di Laplace è un operatore matematico che associa ad una funzione di variabile reale f(t) una funzione di variabile complessa F(s)............................... Se il segnale in ingresso (variabile indipendente) varia nel tempo con legge non definita ( es. x(t) ) per descrive il comportamento in funzione delle variabili di ingresso e di uscita (variabile dipendente) bisogna necessariamente ricorrere ad una relazione di tipo differenziale fra le due variabili. L’equazione differenziale sarà del tipo .......................................... .......................................... Se consideriamo un circuito elettrico, per semplicità costituito da soli componenti R, L e C, comunque essi siano collegati, è semplice determinare l’equazione differenziale che ne descrive il comportamento al variare di t . Esaminiamo ad es. il circuito di fig. ..........

Campionati Internazionali di Giochi Matematici

Il prossimo 20 marzo 2010 Nella sede del Liceo Scientifico "Einstein" di Mottola si svolgeranno le semifinali italiane dei "Campionati Internazionali di Giochi Matematici" organizzati dal Centro Pristem dell'Università "Bocconi" di Milano. I vincitori parteciperanno alla finale nazionale che si svolgerà a Milano, presso l'Università "Bocconi", il 15 maggio 2010. Questa è la Diciassettesima edizione organizzata in Italia, la ventiquattresima nel mondo; sono oltre २००.००० i concorrenti (dall'Italia, Francia, Tunisia, Marocco, Russia, Svizzera, Canada, e altri Paesi) che nello stesso giorno si sfidano con gli stessi giochi nelle varie sedi. Al Liceo scientifico "EINSTEIN" di Mottola l'onore di ospitare tutti i concorrenti della provincia di Taranto di tutte le scuole di ogni ordine e grado. La Finale Internazionale dei Campionati si terrà a Parigi nel mese di agosto.

Riforma Gelmini. Ecco come cambia il Liceo Scientifico “Einstein” di Mottola

La riforma della scuola superiore varata Dal Consiglio dei Ministri (nota come riforma Gelmini) partirà dal 2010-11 coinvolgendo le prime classi. I licei (sei in tutto) sono suddivisi in due percorsi, un biennio e un triennio, finalizzati al raggiungimento di un profilo culturale educativo e professionale in grado di dare ai giovani gli strumenti culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale e critico di fronte alla realtà. In particolare, gli studenti, al termine degli studi devono essere in grado di comprendere la connessione tra cultura umanistica e sviluppo dei metodi critici e di conoscenza propri della matematica e delle scienze fisiche; seguire lo sviluppo scientifico e tecnologico ed essere consapevoli delle potenzialità. Il biennio è finalizzato anche all’assolvimento dell’obbligo scolastico come da decreto del Ministro n.139/2007. D'intesa con le Università e le Istituzioni di alta formazione si stabiliscono specifiche modalità per l'approfondimento delle conoscenze, abilità e competenze richieste per l'accesso ai corsi di studio universitari, al termine degli studi liceali, nonchè le conoscenze e competenze necessarie per l'inserimento nel mondo del lavoro. Per il Liceo Scientifico è possibile optare fra due piani di studio: 1°- Il Corso SCIENTIFICO; 2°- Il Corso SCIENTIFICO DELLE SCIENZE APPLICATE. Il 1° è simile al vecchio corso PNI, il 2° invece esclude l'apprendimento del latino per lasciare maggiore spazio alle materie scientifiche. Il nostro Istituto ha optato per entrambi i corsi per dare alle famiglie una doppia possibilità. Clicca qui per vedere il piano degli studi dei due corsi e l'ampliamento dell'offerta formativa del Liceo Scientifico "Einstein" di Mottola. Il corso degli studi si conclude con un esame di Stato con il rilascio del titolo di studio "Diploma Liceale" nel quale viene indicato la tipologia del liceo, l'eventuale indirizzo seguito e le competenze acquisite. Il diploma costituisce titolo necessario per l'accesso all'Università e ai percorsi di istruzione e formazione tecnica superiore di cui ai capi II e III del decreto del Consiglio dei Ministri del 25/01/08.

A proposito di energie rinnovabili

Il 3 febbraio è stato attivato a Monteparano (TA) l’impianto fotovoltaico da 1MWp realizzato da Enerpoint S.P.A. L’impianto è composto da 5740 moduli fotovoltaici e produrrà energia per il fabbisogno di 500 famiglie evitando l’emissione di 800 tonnellate annue di anidride carbonica. Enerpoint S.P.A. ha già realizzato un altro impianto in provincia di Taranto, a Grottaglie e a breve saranno messi in funzione impianti per 5,5MWp in Puglia e nella città di L'Aquila. La nostra regione è all’avanguardia nel campo delle energie rinnovabili. La Puglia è la regione n.1 in Italia nella produzione di energia eolica con oltre 1100 Gwh corrispondente al 27% circa della produzione di energia eolica nazionale. Ma anche nel fotovoltaico la Puglia è la prima regione in Italia, infatti in un incontro fra gli operatori del settore delle imprese italiane e spagnole si è discusso dello sviluppo del fotovoltaico in Puglia. Il consigliere economico e commerciale dell'Ambasciata di Spagna, Antonio Maudes, dice: «Abbiamo organizzato questo evento in Puglia considerando la sensibilità ambientale di questa regione che, grazie a un territorio e un contesto istituzionale favorevoli, vanta enormi potenzialità e crescenti investimenti nello sviluppo dell'energia solare, tanto da suscitare l'attenzione delle aziende spagnole, leader internazionali del settore … ci auguriamo che tali riunioni possano dare vita ad accordi fra le aziende in favore di una crescita reciproca». Il presidente del distretto per le energie rinnovabili, Paride De Masi, afferma che il Piano Energetico Ambientale Regionale della Puglia (Pear) ha l’obiettivo ambizioso che le fonti rinnovabili dovranno produrre circa 8.000 GWh (2.179,5 GWh già prodotti nel 2008).

QUIZ ... N.4 ... ... le due taniche

Disponete di due taniche vuote le cui capacità sono rispettivamente di 3 e 5 litri. Le due taniche possono essere riempite e svuotate di acqua quanto e come si vuole, inoltre l’acqua può essere trasferita da una tanica all’altra. Come fare per mettere 4 litri di acqua nella tanica di 5 litri?

QUIZ ... N.3 ... ... la scacchiera

Si consideri una scacchiera (8x8 = 64 caselle) e 32 pezzi di domino. Ogni pezzo di domino è di dimensioni tali da coprire esattamente due caselle adiacenti. Perciò i 32 pezzi possono coprire tutte le 64 caselle. Supponiamo ora di eliminare le due caselle sistemate agli angoli opposti di una diagonale e di eliminare un pezzo di domino. Domanda: è possibile sistemare i 31 pezzi di domino rimanenti sulla scacchiera in modo da coprire le rimanenti 62 caselle? Se sì, mostrare come si può fare; se no, dimostrare l'impossibilità.

SI TRASLOCA FINALMENTE IL LICEO SCIENTIFICO "EINSTEIN" SI TRASFERISCE NELLA NUOVA SEDE UN EVENTO STRAORDINARIO PER MOTTOLA VENERDI 30 0TT.2009 UNA DATA CHE NON DIMENTICHEREMO. _ _ _ GRAZIE

venerdì 30 ottobre 2009

SIAMO NELLA NUOVA SEDE

DEL

LICEO SCIENTIFICO

"EINSTEIN"

QUIZ ... N.2 ... ... La ninfea

Una ninfea cade in un lago. Ogni giorno raddoppia la sua superficie e in 100 giorni copre tutta la superficie del lago. Quanti giorni ha impiegato per coprire la metà del lago? (La ninfea è una pianta acquatica dai fiori decorativi, ama molto il sole; essa è detta "la regina dei laghetti")

QUIZ ... N.1 ... ... una corda e tre animali

Immaginate di avere una corda lunga quanto la circonferenza terrestre (cioè all'incirca 40000 km), che si trova distesa lungo l'equatore. Immaginate ora di prendere questa corda, di tagliarla, di aggiungervene un metro e quindi di ridistribuirla attorno all'equatore in modo che abbia una distanza dalla superficie terrestre che rimanga costante lungo tutta la circonferenza. La domanda a cui dovete cercare di rispondere è: quale dei seguenti tre animali può passare di misura nello spazio interposto tra la corda e la superficie: una formica, un gatto o un elefante? (La risposta è matematica)

LO SAPEVATE CHE ......

LE NUOVE FORME DI ENERGIA ECOSOSTENIBILI IN OLANDA. Ecco come gli olandesi si ingegnano per trovare nuove forme di energia ecosostenibili .....

• La Prima Discoteca Eco-sostenibile in Olanda. Affacciata sulle vie centrali di Rotterdam, si chiama Off Corso: il primo Dance-Club che si autoricarica con il movimento delle persone che saltano e ballano in pista, grazie a un tecno-pavimento in grado di trasformare l’energia cinetica in energia elettrica. In tempi in cui non si sa come incanalare le energie dei giovani europei, l’eco-discoteca potrebbe diventare un valido modo per metterle a frutto, almeno in parte. Tra i promotori, l’associazione Enviu, che si occupa di tematiche ambientali, e lo studio di architettura Döll-Atelier voor Bouwkunst che ha sviluppato la tecnologia. Si tratta di un dancefloor sospeso su particolari cristalli in grado di produrre energia piezoelettrica se compressi e fatti vibrare. Gli impulsi vengono poi incanalati verso un unico generatore, che copre il fabbisogno energetico di tutto il locale. - Sono diversi i progetti europei finalizzati a trasformare il movimento delle persone in energia elettrica. Come quello dell’inglese Clair Price del gruppo Facility Architect, che in collaborazione con l’università di Hull sta cercando di realizzare una scala capace di raccogliere le vibrazioni del passaggio umano. L’obbiettivo è quello di convertire almeno il 50% dei 6/8 watt generati da ogni persona sulle scale.
• La cacca delle mucche, una nuova forma di energia. Mentre in Sri Lanka, sfruttano le proprietà della fibra vegetale degli escrementi di elefante per produrre nuova carta con l’aggiunta di solo il 20% di carta (riciclata); in Olanda (dove le mucche al pascolo sono una delle caratteristiche del paesaggio e la ricerca sulle energie alternative sta progredendo a gran velocità) c’è chi sta progettando enormi silos dove far fermentare gli escrementi delle vacche (si tratta di produzioni industriali di cacca) allo scopo di produrre metano, detto anche biogas. Fantastico, non bastavano i mulini a vento per sfruttare l’energia eolica, adesso si fanno avanti nuove idee per utilizzare qualsiasi materia a disposizione ... ... e noi, in Italia cosa facciamo?

Solo un italiano su tre pensa di conoscere bene le nuove forme di energie. I due terzi della popolazione dichiara di non saperne abbastanza o di non conoscerle affatto. - L'energia geotermica si basa sulla produzione di calore naturale della terra (geotermia) alimentata dall'energia termica rilasciata in processi di decadimento nucleare di elementi radioattivi quali l'uranio, il torio e il potassio, contenuti naturalmente all'interno della terra. - - L'energia dalle risorse di biomassa (ogni materia vivente o che in passato viveva), si basa sulla produzione di energia tramite combustione, fermentazione, e gassificazione di tale materia. Ad oggi, in Italia, le più diffuse energie alternative rinnovabili (ma in percentuale ancora molto bassa), sia ad impiego domestico che aziendale sono: l'energia fotovoltaica, l'energia solare termica e quella eolica. Il fotovoltaico, di cui oggi si sente parlare in Italia, è di fatto un impianto elettrico che sfrutta l'energia solare, grazie a pannelli solari fotovoltaici, differenti dai pannelli termici, usati invece per il riscaldamento dell'acqua e delle abitazioni.

Curiosità:Il più grande impianto fotovoltaico in Italia è quello completato nel marzo 2009 sul tetto dello stabilimento di KME Group a Serravalle Scrivia in provincia di Alessandria che sviluppa una potenza di 4,7 MWp. Il più grande impianto fotovoltaico in funzione al mondo è ubicato a Olmedilla de Alarcòn, in Spagna; la sua potenza nominale è di 60 MWp (più di 12 volte superiore rispetto a quella italiana).